111
Abstract Views
0
PDF Download
Articles

Penyuluhan Menyikat Gigi Menggunakan Media Phantom dan Power point untuk Meningkatkan Pengetahuan Pengguna Gigi Tiruan Cekat

Juniarti Utami poltekkes kemenkes yogyakarta, Indonesia Correspondence juniartiutami00@gmail.com
,
almujadi almujadi Jurusan Kesehatan Gigi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Yogyakarta, Indonesia Correspondence pakalmujadi@gmail.com
Pages 14-22
Browse this journal

Abstract

Pendahuluan: Riskesdas tahun 2018, menyatakan bahwa prevalensi masalah gigi dan mulut di Indonesia sebesar 45,3%. Salah satu pencegahan masalah kesehatan gigi dan mulut yaitu melalui penyuluhan cara menyikat gigi yang baik dan benar. Penyuluhan dapat dilakukan dengan media phantom dan power point.Karena media phantom termasuk dalam aat peraga tiruam yang berfungsi untuk Latihan demonstrasi sedangkan media power point dengan kemampuan picture, sound dan effect dapat dipakai untuk membuat suatu slide yang bagus dan menarik.Tujuan: Diketahuinya perbedaan efektivitas penyuluhan menggunakan media phantom dan power point terhadap pengetahuan cara menyikat gigi yang baik dan benar terhadap pengguna gigi tiruan cekat.Metode: Penelitian ini adalah quasi experiment dengan menggunakan rancangan two group pretest - postest. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2023. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling, dengan jumlah populasi sebanyak 38 warga Dusun Lendang Belo, NTB. Analisis data menggunakan uji Paired sample t-test dan uji Independent sample t-test. Hasil: Tingkat pengetahuan menyikat gigi sebelum penyuluhan menggunakan media phantom gigi dengan kriteria pengetahuan sedang (89,5%) dan setelah penyuluhan menjadi kriteria baik (78,9%). Tingkat pengetahuanmenyikat gigi sebelum penyuluhan menggunakan media flipchart dengan kriteria sedang (73,7%) dan setelah penyuluhan menjadi kriteria baik (36,8%).Kesimpulan:Phantom lebih efektif digunakan sebagai media penyuluhan dibandingkan dengan media power point.

There is no Figure or data content available for this article

References

  • Prawesthi, E., Marpaung, L., & Tarsilah, T. Meningkatkan Pengetahuan Remaja tentang Penggunaan Gigi Tiruan melalui Penyuluhan, Pembuatannya dan Evaluasi Kepuasan Penggunaan di SMK Assa’adah Jakarta. JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia). 2022.3(4), 435–445.
  • Marsigid, D. dkk. Penyuluhan Media Leaflet dan Video Animasi Tentang Pentingnya Kesehatan Gigi Mulut Pengunaan dan Pembuatan Gigi Tiruan pada Siswa-Siswi dan Guru. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat. 2022. 2(08), 1427–1434.
  • Aritonang, N. J., & Purba, R. Gambaran Efektifitas Penyuluhan Dengan Media Poster Dan Phantom Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Cara Menyka Gigi Yang Baik dan Benar Pada Siswa/I Kelas IV SDN 06 Kemenangan Tani. Jurnal Ilmiah PANNMED, 2017.11(3), 177–180.
  • Brier, J., & Jayanti, DL. Efektivitas Penyuluhan dengan Vidio Power point dan Vidio Rekaman Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang cara menyikat gigi. 2020. 21(1), 1–9.
  • Herliyanti, Siagian KV, Wowor VN. Kualitas hidup masyarakat Kelurahan Batu Kota yang memakai gigi tiruan. J Ilmiah Farm;4(4): 2015.102-144.
  • Najiah, Irna, Lutfi N, dan Taopik R. Pengembangan Media Healthy Dental Box (Hdb) Untuk Memfasilitasi Keterampilan MenggosokGigi Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Paud Agapedia 4(1): 2020. 131–44.
  • Lee, M., Kim, S., Park, J., & Choi, H. Efficacy of Multimedia Tools in Teaching Oral Hygiene to Denture Wearers. Gerodontology, 40(1), 2023.35-41.
  • Chen, Y., Wang, J., Li, Z., & Xu, Q. Innovations in Dental Health Education: Integrating Technology and Hands-On Practice. Journal of Oral Rehabilitation, 50(7), 2023. 784-792.
  • Ramesh, S., Sharma, R., Gupta, A., & Patel, K. Impact of Hands-On Training with Phantom Models on Oral Hygiene Practices. Journal of Dental Education, 87(4), 2023. 412-420.
  • Johnson, T., & Kumar, S. Role of Visual Aids in Enhancing Dental Health Education: A Review.British Dental Journal, 234(2), 2023.95-100
  • Singh, A., Malhotra, P., Verma, R., & Kaushik, S. Effectiveness of PowerPoint Presentations in Dental Education: A Systematic Review. International Journal of Dental Hygiene, 20(3), 2022. 210-218.
  • Ahmed, H., Khan, M., Zain, R., & Hussain, A. Interactive Educational Methods in Prosthodontics: A Comparative Study. Journal of Prosthetic Dentistry, 128(5), 2022. 523-530.
  • Hulpayani S. Perbedaan Penyuluhan dengan Media Phantom dan Flifchart Terhadap Pengetahuan Cara Menyikat Gigi Yang Baik dan Benar Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Yogyakarta. Journal Oral and Health Science. Poltekkes jogja. 2022. P.33-36
  • Prasko,P., Santoso, B., & Sutomo, B. Penyuluhan Metode Audio Visual Dan Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Menyikat Gigi Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 3(2), 2016. 53-57.
  • Nurhidayat O., Tunggul P, B. W. Perbandingan Media PowerPoint Dengan Flip Chart Dalam Meningkatkan Pengetahuan kesehatan Gigi Dan Mulut. Unnes Journal of Public Health., 2012. 1(1).
  • Sondang, S., Rosma, M., & Simaremare, R. T. Hubungan Pengetahuan Mengenai Gigi Tiruan dengan Status Kebersihan Gigi dan Mulut pada Pengguna Gigi Tiruan Usia 40-50 Tahun . E-GiGi, 11(2), 2023. 300–305..
There is no Supplemental content for this article.

How to Cite This

Utami, J. ., & almujadi, almujadi. (2024). Penyuluhan Menyikat Gigi Menggunakan Media Phantom dan Power point untuk Meningkatkan Pengetahuan Pengguna Gigi Tiruan Cekat. Journal of Oral Health Care, 12(1), 14–22. https://doi.org/10.29238/ohc.v12i1.2378

Article Metrics

Download Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Other Statistics

Verify authenticity via CrossMark
Copyright and permissions information is unavailable

Data Availability

All data generated during this study are included in this published article [and its supplementary information files].
 

Developed By

Open Journal Systems